入手封杀奥数并公布投诉举报电话,北京作为首

来源:http://www.i-pob.net 作者:巴黎人-教育有料 人气:66 发布时间:2019-11-15
摘要:“以前真没听说过下围棋和跆拳道也能推优,如果当初知道这些兴趣班对他小升初有帮助的话,我们一定让他继续学下去。”北京市丰台区的杨女士最近总叨念这句话。 侯俊理解的奥数

  “以前真没听说过下围棋和跆拳道也能推优,如果当初知道这些兴趣班对他小升初有帮助的话,我们一定让他继续学下去。”北京市丰台区的杨女士最近总叨念这句话。

侯俊理解的奥数培训是一套给校内课程“吃不饱”的孩子开设的数学拓展课,帮助孩子训练思维、增长知识、提高兴趣。但另一方面,他也认为,小学奥数与校内数学仍然是两套不同的课程体系。“有家长曾经问我学了奥数为什么课内成绩不见提高,原因在于这两者间并没有必然的关联。”

孩子“小升初”,究竟有几条通路?有机构对去年北京市8个城区“小升初”的入学方式做了调查,给出的答案是“超过10种”,包括计算机派位、对口入学、推荐生、特长生、寄宿学校、民办学校、特色学校、双向选择、共建生、企事业举办学校子弟入学、直升、人工调剂分配等等。

据中国之声《新闻纵横》报道,眼下又到了令北京家长[微博]们颇为头疼的“小升初”时节。上周,北京市小升初特长生招生已经启动,据媒体报道,更有家长为了争取时间让孩子能多考几所学校,凌晨就去排号。再往早了说,年前就已经有家长在运作了。

成都市教育局出台若干规定切实减轻学生负担,拟从“五个禁止”入手封杀奥数并公布投诉举报电话

  杨女士有两个孩子:哥哥今年上小学五年级,妹妹上一年级,都在北京市丰师附小就读。哥哥三年级之前,周末都会上围棋和跆拳道,自从升入四年级,随着课程的增加,杨女士跟很多家长一样,取消了对儿子“没用”的兴趣班。

学奥数与拼奥数

孩子想进重点中学?“花头”更多。进“重点”前,先报名“占坑班”;为保住“占坑班”的位置,就得参加“班外培训”。从孩子三年级进入“占坑班”到六年级面临“小升初”,有的家长四年中的实际花费超过10万元;有些孩子读“占坑班”的费用甚至占到家庭年可支配收入的一半;

看看去考试的学生们,个个都是准备充分,作品、简历和证书,样样不落。而通常,教育系统颁发的等级证书和学科竞赛证书因为最有权威性而被认为是升学的“敲门砖”,因此备受家长们的追捧。

记者王迪摄影刘陈平

  谁知,杨女士最近听说,这两年一些中学招收的体育特长生项目中,赫然出现了跆拳道。

王欣的儿子在北京读小学,三年级时开始进入一家培训机构学习奥数。最初是在发现校内课程对于孩子而言过于简单,才萌生了让孩子读奥数的念头。随着孩子学习兴趣的浓厚、杯赛成绩愈发突出,她也逐渐生出以奥数成绩作为小升初敲门砖的愿景。

……

不过,近日,北京市教委发文称,将取消各级教育行政部门等组织的各类等级证书考试和学科竞赛活动,那么,“考证热、考级热”又能否会因此降温?疲于考试的小学生们会轻松一些吗?

近年来,大有愈演愈烈之势的“疯狂奥数”,引起了社会各界的强烈关注和反对之声。成都市教育局昨日召开会议,针对“疯狂奥数”正式出台《关于进一步规范办学行为,深入推进素质教育,促进中小学生健康成长的若干规定》,拟从“五个禁止”入手彻底封杀“疯狂奥数”,切实减轻学生过重课业负担。同时,成都市教育局还将从严规范艺体特长生等招生行为,进一步深化考试评价改革。

  还有家长透露:现在几乎每个孩子都学奥数、英语,学钢琴、小提琴、绘画的也特别多,拉不开档次,所以,现在要是谁家的孩子能得到国家运动员或是运动健将之类的称号,“好多学校都抢着要”。

“去年一个朋友的孩子小升初,孩子原本只是在一个普通小学读书,“学而思杯”和“迎春杯”都获得了很高的奖项,最终家长收到了三家中学的录取通知书,分别是人大附中、十一学校和清华附中。”尽管这些学校,从未公开声明奥赛成绩能够帮助升学,但王欣相信,两者间有着直接的相关性。据她观察,身边朋友给孩子报名奥数的目的也是不尽相同,“有的想培养数学思维,有的则是直奔升学”。

整理完北京“小升初”现状的调查研究报告,21世纪教育研究院(微博)(微博)院长、北京理工大学教授杨东平(微博)(微博)心里有一种难言的沉重。

陈先生的儿子参加了今年北京小升初的艺术特长招生,除了拿作品说话,他们还准备了各类证书:

昨日,成都市还公布了市教育局以及各区(市)县教育局的投诉举报电话,接受市民对学校办学行为方面问题的举报。

  “真是计划赶不上变化。当年学跆拳道只是为了让他锻炼身体,后来觉得那对升学没用才转学了奥数。可孩子五年级要放寒假了,风向又变了,那些没用的都变成有用的了。”杨女士后悔极了。

奥数热之所以高热不退,从家长报班的动机来看,可以划分为两种类型——“学奥数”与“拼奥数”,前者侧重于培养数学素养,技多不压身,后者则带有功利性,寄希望于奥数培训与竞赛提升校内成绩,试图用成绩敲开名校的大门。大部分家长两种心理兼而有之,既为素质也为应试。

由杨东平牵头、主持,首都教育学者与媒体记者历时数月共同完成的调查报告,完整披露了京城及其他地区“小升初”的种种内幕,以及勾连于“小升初”升学机制之上的巨大利益链条。

陈先生:其实一直在不断的在考试,必须要有这么一个证书的问题。我们就参加了海淀区艺术节的考试,绘画的三等奖,今天说取消了,那也没关系,我们也有。他其实也获得过汽车模型的一等奖,航海模型的二等奖等等。他也学武术,获得了海淀区的二等奖,北京市第四。

举措·奥数

  “没用变有用”、“有用的变全民”,一切的变化只为升学,任凭政策如何把大家引向关注孩子的综合素质,但是只要能考、能测、能培训,无论多么“素质”的素质都可以用强大的应试培训方法,在培训市场上批量生产出来。

程立军是一位在北京一家小升初咨询机构老师,他观察到一个新现象。去年开始,一些面临小升初战役的家长同时给孩子在多个培训机构报奥数班,临到竞赛考试前直接让孩子请病假在家刷题。

北京作为首都,汇聚着来自全国各地的精英,“小升初”竞争自然格外激烈;也正因如此,北京的“小升初”几乎浓缩了全国各地的种种升学途径。

家长们介绍,小学校方一般已经不统一组织学生参加考证考级了,但家长们有交流群,讨论应该考什么证。孩子上四年级的肖女士说,考什么证,主要看中学认什么证:

名校也不能搞奥数选拔

  “差生”、冷门成奇招 家长们临阵换招忙抵挡

但他认为,疯狂奥数的背后不是家长或奥数本身的问题,而是小升初择校通道不断缩小的结果。“虽然教育部不让择校,原来还能靠点招或者特长生进入名校,现在名校的择校通道越来越窄,奥数成绩在小升初中的含金量反而不断提高。”

本报记者 王乐

肖女士:关键是很多初中是很认学而思[微博]杯和迎春杯这些比赛的名次的。初中,认这个成绩肯定大家才会去挺费劲的去考。前段时间,三一口语几级,后来就说基本上,大家孩子口语都练得挺棒的了,也就不是那么重要,不像以前含金量那么大了。学校也不主要看这个了,开始看什么KET、PET。现在KET考多了,KET基本上大部分都开始能过了,那也没什么含金量了。反正就是学校认什么大家考什么。

封杀“疯狂奥数”日前被成都各大媒体炒得沸沸扬扬,成都市各中小学及家长更是强烈关注最新进展。成都市教育局从今年初开始,便做了一系列调研,征求了包括培训学校、专家学者以及人大代表、政协委员等各方面的意见,决定对“疯狂奥数”釜底抽薪,采取切实有效的措施,坚决整顿和规范学科培训和竞赛。

  杨女士了解的情况确实不虚。

公立名校间的竞争使得优质生源选拔成为学校一种无法摆脱的冲动,在正规“掐尖”大门被关闭后,奥数被视为是选才最安全快捷之路。

“小升初”渠道:怎一个“乱”字了得

对于考证考级拿奖,不少家长都目标明确,上好初中。有些甚至并不在乎孩子是否真的能学到什么。北京一家美术培训机构老师称,碰到过不少想去速成的学生:

据了解,按照成都市教育局出台的文件,针对“疯狂奥数”等学科竞赛做出了五个禁止:禁止教育行政部门、教研培训机构、教育学会、义务教育阶段学校举办或协办以及组织学生参加包括奥数在内的所有学科培训和竞赛;禁止义务教育阶段学校举办任何形式的与入学挂钩的选拔性考试和测试;禁止以任何形式将奥数等学科竞赛成绩与“小升初”挂钩;禁止利用公共教育资源(中小学校、教育学会、教研培训机构以及教育部门管辖的青少年宫、青少年活动中心等)为“奥数”等各类有偿补习班、培训班提供教学设施或场地;禁止在职教师举办或参与社会举办的各类收费培训和补习班,严禁教师私自在校外有偿兼课、兼职。

  小孔去年毕业于垂杨柳小学,电脑派位到北京工大附中。说起自己班里原来一名“差生”的升学经历,小孔现在还有点忿忿不平。

3月21日,教育部印发《关于做好2018年普通高校招生工作的通知》,再次明确“全面取消中学生学科奥林匹克竞赛等全国性高考加分项目”。但这并不意味着奥赛助力升学的光环将会消褪。

今年北京市出台的“小升初”政策,再次强调“免试、就近入学”原则。然而,21世纪教育研究院的调查显示,京城“小升初”择校渠道多达10余种。最让学生和家长趋之若鹜的,是“占坑班”与“点招”。

培训机构老师:对于美术学科,证书里面主办方如果是美协或者是教育局、科协这些都是可以的。证书上面的章比较有用。在五年级六年级拿到的一些证书更有效。我们也遇到过一些家长,就是有点临时抱佛脚,但确实这个不是一朝一夕的工夫,需要积累。

[纵深解读]

  据小孔说,当时他们班有一个李姓同学是体育特长生,高高壮壮的,投铅球很有一手。每天别的同学放学回家了,李同学就在学校的田径队里苦练铅球,也得过几个市级的奖项。李同学的学习成绩并不好,考试常常不及格,属于老师不待见、同学不关心的“差生”。

高校自主招生权限的扩大将奥赛的升学功效再一次推向高峰。3月,包括清华、北大在内的多所名校公布了2018年自主招生简章,都将高中阶段的奥赛成绩作为学生报考的基本条件。“教育部取消了普适性的奥赛加分。同时,教育主管部门下放行政管理权,给予高校更多自主权。随着高校自主招生的崛起,奥赛的含金量反而提高。”李立勋认为。

■所谓“占坑班”,是指公办重点学校自办或与社会机构合办、面向小学生的学科培训机构,从中选拔优秀学生升入本校初中。比如,北京人大附中“华罗庚数学学校”即最早举办、且最有影响力的面向小学生的课外培训机构,后更名为“仁华学校”。

对于小学高年级孩子如何速成考级、考证,拿到升学敲门砖,北京一家综合一对一培训机构似乎颇有经验,提供了可能“过了小升初就没什么用”的多种方案:

有关方面认为,禁止在职教师举办或参与社会举办的各类收费培训和补习班,将从师资条件上有效遏制“疯狂奥数”。禁止义务教育阶段学校举办任何形式的与入学挂钩的选拔性考试和测试,更禁止以任何形式将“奥数”等学科竞赛成绩与“小升初”挂钩。这将从学校选拔学生的机制上遏制“疯狂奥数”。

  就在大家拼奥数、拼英语的时候,这个“差生”却早早地被北京市第八十中学和汇文中学以体育特长生身份同时录取。他最终挑选了汇文。

之所以奥赛成绩会成为学校在选才时,普遍认可的第三方评价指标,与目前的多元化选才窘境相关。中国科学院科技战略咨询研究院康小明认为,目前中国的社会诚信体系与第三方评价体系尚不健全,导致高校偏向于将权威性高、难度系数大的奥数竞赛作为选拔工具。“要想真正在基础教育领域发展素质教育,破解多元化选才的窘境才是要务。”

世间本无“占坑班”。起源于1998年的占坑班,缘于其时“小升初”由统一考试改为“电脑派位”。一些家长不愿让孩子进入薄弱学校就读,而重点学校为争优秀生源也不愿接收“电脑派位生”,进而出现了以奥数培训为主的培训学校,由它们充当替重点中学选拔学生的功能。

培训机构:拿这个迅速考证的,肯定就是三一口语比较快一点,这个证书比较好考,一共是12级每个月都可以考。这个东西说实在一点,过完小升初肯定就没什么太大用了。科技类的短时间还是可以练有成的。奥数有,前一段时间也都不让学奥数了么,虽然说是禁奥,但实际上还是以奥数为主,只不过就是不把这个作为专门的一个证书去考了。

成都市教育局相关负责人还专门强调,像成都四七九联中、外国语学校等一批名校初中也不能搞奥数选拔。同时指出,封杀奥数并不是一刀切,对奥数有兴趣的学生,不反对他们学习。

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