明年秋季升入高中的学生,他们中的一部分奥赛

来源:http://www.i-pob.net 作者:巴黎人-教育有料 人气:123 发布时间:2019-10-30
摘要:“我们不能因为政策的调整而简单地放弃竞赛培训,关键还是要对学生加强正确引导。 ”张校长说,在高中阶段,学校会特别关注学有余力学生的特长发展,要考虑到资优生的学习需

  “我们不能因为政策的调整而简单地放弃竞赛培训,关键还是要对学生加强正确引导。 ”张校长说,在高中阶段,学校会特别关注学有余力学生的特长发展,要考虑到资优生的学习需要,为他们提供各种学习条件。

记者在对十几位小学生家长调查发现,赞成孩子上奥数班的家长占了半数,另有三成的家长表示会尊重孩子的选择,反对奥数的家长只占两成。

奥赛获奖生不再保送,郑州的高中校长们反应平淡,普遍认为对学校升学率和高中生影响不大。

这次高考加分调整项目较多,涉及奥林匹克学科竞赛、科技竞赛等内容,是否会给“奥数”等影响力较大的比赛降温?对未来高考改革有何启示?还有教育界人士推测:此次高考加分调整政策出台,是否预示着高考“裸考时代”不再遥远?

  “在高中的自主招生过程中,我们还是会一如既往地关注竞赛生。”格致中学校长张志敏表示,尽管高中在自招过程中不单纯以竞赛作为唯一标准,但对于学有余力的学生在某一方面的特长,学校也一定会给予肯定。

据介绍,近年来本市一些“热点”初中通过各种或公开或私下的方式考试招生,这种重在选拔的考试往往出现难度较大的奥数题,致使奥数培训在南京一直如火如荼。

王海燕认为,让本来只适合一部分孩子学习的奥数与升学完全脱钩,才能真正给“奥数热”降温。“如何选拔到具有创新潜质和卓越能力的人才是当前亟待思考的一个问题。我们期待着有关部门设立更科学的评价标准,建立更完善的人才选拔机制。”她说。9

“裸考时代”还遥远吗?

  记者昨天采访多所高中校长了解到,尽管2011年高中自主招生方案还没有确定,但是名校校长普遍认为,政策的调整对招生方案影响不大,今后学校会更关注学生的综合素质发展,初中竞赛的成绩只是作为参考的标准之一。

对于奥数,中国青少年研究中心副主任孙云晓曾经表示,只有5%的孩子适合学习。对于一些对奥数没有兴趣的孩子,学习奥数反而是种压力,更增加了对数学的反感。

“奥赛成绩一直跟升学挂钩,除了直接保送大学外,奥数学得好也成了小升初时一些名校的‘敲门砖’。”郑州市教育科学研究所的王海燕一语道破“奥数热”的玄机。

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  同时,他也提醒,竞赛生有两个问题要调整,首先,自己是否适合搞竞赛,不要因为竞赛而耽误了其他学业;其次,确实有兴趣、有志向的学生,还是要进行“超常培养”。“我们不能很功利地搞竞赛,今后的目标就是让学生全面、健康和有个性的发展。 ”

记者 曹雷

奥赛加分调整 高中态度平静

一位多年从事招生工作的高校老师表示,目前的高考加分政策是为了弥补高校招生制度的某些缺陷而制定的。不少学生确实在某些方面有天赋,对这些有特长的学生实行高考加分,是对他们发展兴趣特长的鼓励。但随着高校招生改革的发展,一些高考加分项目,其实在自主招生中已经给予了考虑,两者在制度设计层面存在一定的优惠“重叠”。取消高考加分和保送后,一些竞赛特长生可以走自主招生道路,“大学固然喜爱全面发展的学生,却也青睐有特殊才能的学生,这类学生往往更容易在某些领域崭露头角。”

  今后,高考“奥赛获奖”将取消保送资格,消息一出,引发家长的热切关注。有家长担心,新办法将对中招自主招生推优自荐产生影响,高中将不再偏爱 “竞赛生”。对此,各高中一致表态,新办法不会影响中招“自主招生”的策略。而颇受争议的奥数热在 “小升初”阶段仍难降温,培训机构表示,目前尚无家长中途退课。

更多信息请访问:高考频道 高考论坛 高考博客圈

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加分调整后,仅有参加奥赛国家集训队的学生才保留保送资格,这样的学生凤毛麟角。一些人表示:有些学生确实在某方面有天赋,比如科技、体育、文艺、科学等,他们以前可以通过参加全国或本市竞赛脱颖而出,获得高校保送资格,优惠加分“缩水”后,如何保证这部分特长学生不被埋没?

  特别说明:由于各方面情况的不断调整与变化,新浪网所提供的所有考试信息仅供参考,敬请考生以权威部门公布的正式信息为准。

“我一点儿也不喜欢奥数,但妈妈非逼着我学。”一位已经学了两年奥数的小学五年级学生告诉记者,他其实更喜欢下国际象棋,但上了奥数班后,只有周末才有机会摸一摸棋。

国内某大型门户网站正在进行的调查中,近六成网友认为高考改革不妨更“激进”些,全部取消加分,实行“裸考”才更公平公正。

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