学校的新生分班结果出来了巴黎人的平台网址,

来源:http://www.i-pob.net 作者:巴黎人-教育有料 人气:170 发布时间:2019-10-21
摘要:家长:辨实验班只能猜猜猜 省实今年新高一除了有2个面向省内招生的“广东省创新人才培养实验班”之外,还面向广州市考生开设4个“创新人才培养实验班”,广州市考生都有机会在

  家长:辨实验班只能猜猜猜

  省实今年新高一除了有2个面向省内招生的“广东省创新人才培养实验班”之外,还面向广州市考生开设4个“创新人才培养实验班”,广州市考生都有机会在高一或高二分文理科后就读省实的实验班。据了解,广州市考生要入读实验班,必须成绩优秀,中考成绩优异,名列省实公费生前茅。此外,初中阶段获得广州市级以上“三好学生”或“优秀学生干部”称号,或获得各类竞赛一定奖励的优秀学生,都可以直接编入实验班。

  虽然教育部门规定义务教育阶段就近入学,不能考试。但是摸底考的存在让不少家长摸不着头脑。分班考考什么?

  专家:教育部门应继续严查实验班

  其次,有利于学校了解学生情况,选拔优秀学生担任班干部、课代表等。班主任会根据成绩选择学习优秀的学生来担任班干部或课代表。

  对此,武汉市教科院专家认为,分班无形中把孩子分成了三六九等,可能导致一些孩子产生自满或自卑情绪,乃至产生逆反心理。另外,学校设立“重点班”,也会造成教学资源的不均衡分配,损害教育公平。

  由于是非义务教育阶段,大多数高中从高一开始就设置了重点班,而且公开透明,屡屡出现在招生宣传中。如广铁一中今年新高一将开设4个重点班,广大附中高一各设一个文科、理科重点班和综合特色班,7中开设3个重点班,育才2个重点班,16中4个重点班,21中2个重点班,13中2个重点班,南武中学设2个创新班、4个英才班等。

  老师称均衡 磨尖又保底

  记者发现,期望分班的大多数是家长,在他们看来如果没进重点班,孩子的进步就会受影响。而很多新初一的孩子则和他们想法迥异,“这样的分班只是爸爸妈妈一相情愿。”一个孩子以自己为例表示,她很要好的同学都是“不同个性,不同爱好,大家都有彼此欣赏和学习的地方,在一起非常开心”,并不需要拿成绩来衡量、来划分群体。

  新初一学生进入重点中学实验班的途径有两种:一是在“小升初”择校的时候,以奥数、英语、艺术特长或证书等被一些重点中学实验班直接录取,但因这种原因被录取的学生比例会很小。

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  本报记者深入广州各名校、民校的初、高中 为你揭开今年“分班考”的神秘面纱

  除了民办初中,公办学校也有各种“重点班”。自从教育部下文明确义务教育阶段不能设重点班之后,这些班级陆续有了各种动听的名字:如实验班、奥数班、奥英班、推荐生班等等,中山二路一所中学的关老师笑称:“以前叫重点班,现在叫实验班,本质还是一样的。”

  “不管学校出于什么目的取消分班考试,这毕竟是个好的开始,让我们看到教育部门多年没有禁住的违规现象今年禁住了。”南京市家庭教育指导师金煦英说,“教育部门应该继续严查下去。‘分班’无形中把孩子分成了三六九等,部分孩子产生骄傲自满的情绪,同时,不少孩子自尊心受伤害,乃至产生逆反心理。另外,学校设立‘重点班’,无形中产生师资和教学资源的不均衡分配,损害教育公平。”

  二是重点中学在小升初招生工作结束之后、初一新生入校(9月份)之前进行一次“实验班入学分班考试(也叫初一新生入学摸底考试)”,并以此次成绩确定哪些新生进入“实验班”,哪些新生进入“普通班”。

  “我们不需要考试,提前签约承诺的择校生都是很优秀的,会分到一个班,其他学区内的学生就随便分一下,每个班男女生比例差不多就行了。”一所公办初中校长介绍,早在招生之前,学校就已经拿到了区内小学优秀毕业生名单,有了这样的名单,分班考不考都无所谓了。“不过具体哪几个班是‘好班’,只有我们内部知道。”

  公校生源主要来自对口直升和电脑派位,程度不一,为了摸查学生的学习情况,许多学校都会私底下进行“摸底考试”,并借此确定重点班。业内人士分析,各区的招生政策不同,“摸底考试”的对象也不同。有的区是对口直升,小学毕业试的成绩科科都是90多分,要确定重点班人选只有进行“摸底考试”。有的区是电脑派位,往年重点班的人选一般是第一批推荐生(民间俗称“一派”)和特长生。也有的学校无论“一派”还是“二派”,要进重点班都必须参加“分班考”。

  在广雅实验学校,由于重视数学,把华罗庚金杯数学邀请赛(下称华杯赛)获奖的学生与分数前十多名的学生基本能进入重点班,其他学生即实行平行分班。在广州二中也有两个重点班,基本上是华杯赛得奖者,它有一个特别的名字:“火箭班”,而其余的派位生、特长生都在普通班。在六中珠江中学,重点班称作“课改班”,课改班的学生是未来冲刺六中高中的有力竞争者。在真光实验学校,还有一个特别的班级:“大成智慧班”,校方称,大成智慧班不光只挑成绩好的,有特长的学生也能加入。

  张女士的儿子今年小升初摇号进入一所热门初中校。“这所学校之前已提前签约了一批优秀的孩子,许诺进入实验班,而我们家这样摇号上的需要通过分班考试争取那为数有限的实验班名额,所以谁敢放松啊,一直在外面补课。”张女士给儿子在南京江苏路一家培训机构报了名,每天上午上辅导课,下午在家做练习册。“只要没考试,心就一直悬着,一刻不能放松啊。”可是现在学校临时取消了考试,张女士却更加着急了。“孩子忙了一个暑假,就像一张拉满的弓,现在却突然不要发箭了,这还是其次,毕竟多学知识没有坏处。关键问题是分班考试毕竟是一个公平的机会,现在不考了,谁能进实验班就成了说不清楚的事。”张女士担心孩子分进普通班,自尊心大受打击,同时,也怕学校只顾尖子生而弱化了普通班的师资配备。

  分班能考进重点班的结果,不仅意味着教学进度、教学内容和师资等方面的优势,而且将对三年后的中考产生直接影响。

  昨日,汉口一所热点初中家长郑女士说,上周,学校通知儿子到学校参加“摸底考试”,称只是了解一下学生的基本情况。这两天,学校的新生分班结果出来了。“学校公布的名单上只有某某班、多少人,以及学生姓名,没有其他信息。”郑女士告诉记者,这让不少家长感到疑惑,学校究竟是平行分班,还是有“重点班”和“普通班”之分。

  考试时间多在七月、八月

  以天河区为例,该区采用对口直升,一所初中对应两三所小学,初中很容易取得学生在小学的的成绩清单,不必考分班试,凭6年级成绩也能分出层次,部分初中以此分班。但是以越秀为例,该区采用电脑派位,分别有一派生和二派生,生源来自五湖四海,质量参差不齐,因此需要进行分班试随机分班。“分班的尽管名称不一,但共同点是优先选拔成绩好的学生集中编班,并配备较好的教师授课。”黄葳的调查显示。

  为什么这么多学校不约而同临时取消分班考试?一位业内人士透露,今年省教育厅对这块抓得特别紧,上周连续发出4份通报对我省11所中学违规办学、招生等行为作出公开批评,严肃处理,其中就包括一所南京著名的中学。“其实新《义务教育法》明确规定学校不得分设重点班和非重点班,但分班现象却屡禁不止,今年6月省教育厅、南京市教育主管部门相继重申禁令,而上周的4份通报处理让许多中学看到主管部门今年是动真格了,谁也不敢顶风作案了。”

  其中,数学科目有部分学校的考试内容会涉及初中的知识点,英语科目的考试范围涵盖情景对话、阅读理解、完形填空、写作等。另外每年还会根据不同情况出一些特殊类型试题,虽然做题的方式方法不变,但题型可能会出乎很多学生的意料。

  现状:隐性分班静悄悄进行

  按规定,初中阶段不能分重点班,但目前大部分初中或明或暗存在“重点班”“实验班”等。而且在分班方式上,民校与公校迥然不同。民校的分班一般有三种类型,第一类是第一梯队的民校,由于通过民校联考或民校单考招收了大量尖子生,生源齐整,编成“平行班”,实际上班班都是重点班。第二类是某些民校会根据联考成绩,将学生分成“三六九等”,分别编入课改班、重点班、提高班、普通班等。第三类是个别民校会将奥数或英语拔尖的学生,编成奥数班和英语特长班。民校由于在6月底组织了大规模的入学考试,暑假一般不举行“分班考”。

  此前,中山大学(微博)教育科学研究所所长黄葳对广州抽取192所公办初中、小学,对学校校长、教师进行调查,同时与其中90所学校的校长、教师,部分区县主管义务教育工作的教育行政负责人以及学生家长进行了访谈。在对“学生分班方式”的问卷调查结果显示:9.0%的被调查学校按成绩分班,且初中比例高于小学,分别为11.7%和4.3%;7.4%的学校按照学生兴趣进行分班,小学高于初中,分别为11.2%和5.1%。

  补了一暑假课学校却说“不考了”

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  记者了解到,今年初,由于武汉市教育局曾下发通知,严禁义务教育分重点班,部分学校认为分班考“风险太高”,转而改为“摸底考”,再隐形分班。

  成绩一般不对外公布

  怎么分

  和张女士存在同样疑惑的还有不少家长,周先生上周也得到学校取消分班考试的通知。“学生接受能力不一样,同样的教学进度,照顾了学习差的,那学习好的肯定‘吃不饱’。我不希望自己的孩子被差生拖后腿。”

  很多重点中学实验班授课讲义难度、进度、深度远远超过普通班。学校会安排优秀的老师担任重点班级的课程。“实验班”或“普通班”在师资、班风、学风、教学进度、授课内容等方面都会有很多差别。

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